Inspired by the super-human performance of deep learning models in playing the game of Go after being presented with virtually unlimited training data, we looked into areas in chemistry where similar situations could be achieved. Encountering large amounts of training data in chemistry is still rare, so we turned to two areas where realistic training data can be fabricated in large quantities, namely a) the recognition of machine-readable structures from images of chemical diagrams and b) the conversion of IUPAC(-like) names into structures and vice versa. In this talk, we outline the challenges, technical implementation and results of this study. Optical Chemical Structure Recognition (OCSR): Vast amounts of chemical information remain hidden in the primary literature and have yet to be curated into open-access databases. To automate the process of extracting chemical structures from scientific papers, we developed the DECIMER.ai project. This open-source platform provides an integrated solution for identifying, segmenting, and recognising chemical structure depictions in scientific literature. DECIMER.ai comprises three main components: DECIMER-Segmentation, which utilises a Mask-RCNN model to detect and segment images of chemical structure depictions; DECIMER-Image Classifier EfficientNet-based classification model identifies which images contain chemical structures and DECIMER-Image Transformer which acts as an OCSR engine which combines an encoder-decoder model to convert the segmented chemical structure images into machine-readable formats, like the SMILES string. DECIMER.ai is data-driven, relying solely on the training data to make accurate predictions without hand-coded rules or assumptions. The latest model was trained with 127 million structures and 483 million depictions (4 different per structure) on Google TPU-V4 VMs Name to Structure Conversion: The conversion of structures to IUPAC(-like) or systematic names has been solved algorithmically or rule-based in satisfying ways. This fact, on the other side, provided us with an opportunity to generate a name-structure training pair at a very large scale to train a proof-of-concept transformer network and evaluate its performance. In this work, the largest model was trained using almost one billion SMILES strings. The Lexichem software utility from OpenEye was employed to generate the IUPAC names used in the training process. STOUT V2 was trained on Google TPU-V4 VMs. The model's accuracy was validated through one-to-one string matching, BLEU scores, and Tanimoto similarity calculations. To further verify the model's reliability, every IUPAC name generated by STOUT V2 was analysed for accuracy and retranslated using OPSIN, a widely used open-source software for converting IUPAC names to SMILES. This additional validation step confirmed the high fidelity of STOUT V2's translations.

Aufgrund der Energiewende und den steigenden Anforderungen an die technische Gebäudeausrüstung gewinnt der Betrieb von Wärmepumpen in Gebäuden immer mehr an Bedeutung. Inzwischen existiert eine Vielzahl an Wärmepumpen-Systemen, die unterschiedliche Vor- und Nachteile sowie Einsatzmöglichkeiten aufweisen. Sofern die Installation einer Wärmepumpe für den Wohngebäudesektor in Betracht gezogen wird, muss eruiert werden, welches System sowohl ökologisch als auch ökonomisch für das Bauvorhaben am sinnvollsten ist. Hierfür wurde eine Bewertungstool entwickelt, das den Einsatz der unterschiedlichen Wärmepumpensysteme bewertet und auch Nutzern mit wenig Expertise eine Entscheidungshilfe ermöglicht. Für eine möglichst ganzheitliche Betrachtung können verschiedene Szenarien mit Hilfe des Bewertungstools überprüft werden. Hierzu können Indikatoren wie Standortdaten, Gebäudedaten, Parameter für die Trinkwassererwärmung, die Systemtemperaturen der Heizung und die Betriebsweise der Wärmepumpe im Tool variiert werden. Die Ergebnisse des Bewertungstools zeigen, wie die unterschiedlichen Nutzungsanforderungen sich auf die Jahresarbeitszahl und den Energiebedarf auswirken. Zusätzlich werden Investitions- und Verbrauchskosten für die unterschiedlichen Szenarien abgeschätzt und berechnet. Bei der ökologischen Bewertung wird der Fokus der Betrachtung auf den TEWI-Wert gelegt, um den Einfluss von verschiedener Kältemittel im Lebenszyklus der Wärmepumpe zu berücksichtigen.

Einleitung und Fragestellung: Abusive Supervision wird mit willentlicher Leistungszurückhaltung, verringerter Motivation, erhöhtem Stresserleben, psychosomatischen Beschwerden und Burnout bei Mitarbeitenden assoziiert. Angesichts der hohen Prävalenz destruktiver Führung bleibt bislang die Frage offen, welche protektiven Ressourcen die genannten Zusammenhänge abpuffern. Theoretischer Hintergrund: Abusive Supervision bezieht sich auf das Ausmaß der feindseligen verbalen und nonverbalen Verhaltensweisen einer Führungskraft. Basierend auf dem Anforderungs- Ressourcen- Modell gehen wir davon aus, dass sich personale Ressourcen, die Mitarbeitende in der arbeitsfreien Zeit aufbauen, positiv auf den negativen Effekt zwischen destruktiver Führung und Mitarbeitergesundheit auswirken. Wir fokussieren hier die generalisierte Selbstwirksamkeitserwartung, die sich im Sinne der sozialkognitiven Theorie und zahlreichen empirischen Befunden als gesundheitsrelevante Ressource im Umgang mit domänenübergreifenden Belastungen herausgestellt hat. Diese sollte durch Bewältigungserfahrung in der arbeitsfreien Zeit gefördert werden. Bewältigungserfahrung in der Freizeit bedeutet die Gelegenheit des Erlebens von Kompetenz und Fachwissen. Methode: Die Moderatoranalyse wurde im Rahmen einer Querschnittsbefragung einer anfallenden Stichprobe mit N = 305 Personen getestet. Die Variablen wurden mit der Abusive Supervision Scale (Tepper, 2000), dem REQ (Sonnentag & Fritz, 2007), und der Subskala emotionale Erschöpfung des MBI (Büssing & Perrar, 1992) gemessen. Ergebnisse: In dieser Studie zeigen „Mastery Experiences“ einen hypothesenkonformen Puffereffekt, nicht jedoch die anderen Erholungsstrategien, die auch mit getestet wurden. Es zeigt sich also die Tendenz, dass sich Mitarbeitende durch das Erlernen neuer Kompetenzen und den Aufbau von Selbstwirksamkeit vor den gesundheitsschädlichen Auswirkungen destruktiver Führung schützen können. Das Korrelationsmuster deutet aber vrmtl. auch problematische Aspekte dieser Erholungsstrategie an. Diskussion: Limitierend muss erwähnt werden, dass wir die vermutete vermittelnde Variable Selbstwirksamkeit nicht explizit gemessen haben, und dass zukünftige Untersuchungen den Effekt in Form einer mediierten Moderation replizieren müssen.

This paper presents a pragmatic approach for stepwise introduction of peer assessment elements in undergraduate programming classes, discusses some lessons learned so far and directions for further work. Students are invited to challenge their peers with their own programming exercises to be submitted through Moodle and evaluated by other students according to a predefined rubric and supervised by teaching assistants. Preliminary results show an increased activation and motivation of students leading to a better performance in the final programming exams.