Filtern
Erscheinungsjahr
- 2008 (86) (entfernen)
Dokumenttyp
Sprache
- Deutsch (86) (entfernen)
Schlagworte
- Akkreditierung (1)
- Berufsbefähigung (1)
- Bologna-Prozess (1)
- CO2-Ausstoß (1)
- EU-Strafsteuer (1)
- Entrepreneurial Education (1)
- Entrepreneurship (1)
- Qualifikationsrahmen (1)
- Unternehmerbild (1)
- Weiterbildung (1)
Institut
- Wirtschaftsrecht (20)
- Institut für Internetsicherheit (17)
- Institut für Innovationsforschung und -management (16)
- Wirtschaft und Informationstechnik Bocholt (5)
- Elektrotechnik und angewandte Naturwissenschaften (1)
- Informatik und Kommunikation (1)
- Institut Arbeit und Technik (1)
- Sonstige (1)
- Westfälisches Institut für Gesundheit (1)
Als ein lange in der Schulentwicklung vernachlässigtes Feld rückt in jüngerer Zeit die Berufsorientierung als pädagogische Vorbereitung des Übergangs von der Schule in den Beruf in den Vordergrund. Die erste Schwelle der Berufsbiographie eskaliert für viele Jungendliche zur schier unüberwindlichen Hürde.
Vor diesem Hintergrund hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung 1999 das Programm Schule - Wirtschaft/Arbeitsleben (SWA) aufgelegt. Bereits im Rahmenkonzept des SWA-Programms wurde festgehalten, dass auf Breitenwirkung bzw. längerfristigen Bestand der generierten Projektergebnisse zu achten ist. Eine UmSetzung und Verbreitung (Transfer, Diffusion) der entwickelten innovativen Konzepte an weiteren Zielschulen wird also angestrebt.
In Summe stellen Transfer und Diffusion von Innovationsideen aber nicht nur ein Desiderat, sondern auch ein Dilemma von Innovationsbemühungen im Schulsystem dar: Komplexe Transferproblematiken und UmSetzungsbarieren führen zu Streuverlusten, zum Versickern und Versanden von innovativen Ansätzen und letztlich dazu, dass die Diffusion selbst verheißungsvoller Good Practices nur zögerlich voranschreitet - oder im Extremfall gar nicht stattfindet. Zur Identifizierung von UmSetzungsbarrieren und Gelingensbedingungen des Wissenstransfers werden im Rahmen der Studie exemplarisch die Erfahrungen aus einem Transferprojekt empirisch analysiert.
Telemetrie
(2008)
This study on Student Attitudes to Entrepreneurship investigates the image which university students have of entrepreneurs and entrepreneurship. It is an initial exploratory/empirical study, which looks at the situation in Germany, Romania, Latvia, Italy and Austria. The study, based on questionnaires, shows that there are significant differences but also common features to the image of entrepreneurship and attitudes to it in the five countries. It is interesting to note that the students polled in connection with the study tended to have a neutral to positive/very positive image of entrepreneurs.
Rationale Klimaschutzpolitik
(2008)
Nachfragemacht in Deutschland. Ursachen, Auswirkungen und wirtschaftspolitische Handlungsoptionen
(2008)
IT-Risiken bei Netzwerk Videoüberwachung. Kamera-Anbieter denken bisher kaum an die Gefährdung
(2008)
Internet Situation Awareness
(2008)